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  周峰,字及厚,1977年生,台州玉环人。艺术学博士,现为中国美术学院讲师。2003年7月毕业于中国美术学院书法系,获学士学位,同年留校任职。2010年中国美术学院研究生毕 ... [更多详细]
发布日期:2018-06-11
  王佑贵,1976年生于浙江淳安,又署衡庐、行木庐、易安居。获中国美术学院书法篆刻理论和创作方向硕士、艺术学博士学位,导师陈振濂教授。现为中国书法家协会会员,任教 ... [更多详细]
发布日期:2018-06-11
  周振,1974年生。1999年毕业于中国美术学院中国画系书法篆刻专业。2004年考入浙江大学中国艺术研究所,先后攻读硕士、博士学位。现任教于中国美术学院继续教育学院。曾 ... [更多详细]
发布日期:2018-06-11
精确临摹是我们在学习经典传统中非常必要、非常关键的一个步骤。泛泛的通临只能掌握经典范本大致的风格面貌,一旦这种大致的面貌成为一种固定的感觉,就会越写越经验化、简单化,并且会导致以后 ... [更多详细]
发布日期:2018-06-11
临帖是书法学习的唯一门径。无论是初学书法,还是小有成就抑或是有建树的书家,都离不开临帖,离不开对传统的的遵循和继承。在书法实践中,临摹与创作互为彼此,创作有境界 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-27
学书法,临字帖,再正常不过了,哪位老师也是这么教的学生,几千年从没有变过。
可为什么,同样是临帖,有人就学出了成绩,成了书法家。有人也是临帖,别说书法家了,连入 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-27
水写布是近些年兴起的一种东西,有人戏称是文房第五宝。这种水写布练毛笔字时,不用墨汁,直接用水代替,写在上面,会呈现墨汁一样的效果。关键是水干后,可以重复使用。这 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-27
很多书法爱好者学书法很“随意”,手边有什么字帖,顺手拿来就临,毫无顺序可言。如果恰好临对了,比如一些楷书字帖,那还好,起码没有跑偏。但如果拿了一本魏碑 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-27
某生来访,欲拜吾为学书之师。吾曰,不可。汝可与我同窗,同于一门之下,师乃欧阳询是也。吾可将学书之感授汝,而汝不可习吾之形,形惟欧公为准。帖有千种,人有万般。然帖 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-27
■斯多林
  临《兰亭序》从100遍开始,就不断有人给我提出问题。其中有书法爱好者,更有书法界的前辈与专家。
  我用10年时间临习一千遍《兰亭序》,是在我丝毫没有书 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-14
  黄正明  1963年生,南京大学书法教授、硕士研究生导师,文化艺术教育中心主任。江苏省书法家协会副主席、江苏省直书法家协会执行主席、中国书法家协会会员;中国书法 ... [更多详细]
发布日期:2018-04-22
吴大澂篆书《论语》,特点是行气流畅,衔接错落自由,笔法严谨圆厚,体势沉静古拙,线条浑朴自然,结字壮美多姿,讲究对称均衡,化静为动,融合金文又渐趋整齐,并加以适度的装饰性。其把儒家 ... [更多详细]
发布日期:2017-04-21
临习《十七帖》,入帖不容易,出帖更难。为了能更好地出帖,在此笔者以拟作的形式来解析门径。 ... [更多详细]
发布日期:2017-03-07
 在这个过程中也可以通过对临、背临、意临逐步练习创作,以增加自己的学习兴趣。通过创作作品,也可以进一步促进自己的学习效果,学用相长。 ... [更多详细]
发布日期:2017-03-02
在所有提高写字质量的教学方法之中,“临帖”是大家公认的最有效的方法。如何指导学生科学地临帖,是目前中小学写字和书法教学中亟须解决的问题。
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发布日期:2017-03-01