当前位置:首页 > 资讯 > 理论
 【读史札记】  2011年,艺术学从文学门类中独立出来,成为新的第13个学科门类。作为其下的五个一级学科之一,“美术”及相关概念的溯源探考也被学界所关注。 ... [更多详细]
发布日期:2018-06-28
■杨壹元
  赵体字之呈现赵体字的样子,与王国维评价“东坡之词旷,稼轩之词豪”是一个道理。正因为东坡是“旷”的东坡,才能作出“旷” ... [更多详细]
发布日期:2018-06-26
■黄建新
  一、中国书法产业学提出背景与意义
  中国书法作为中外文化交流的桥梁和纽带,所要展现的是中华民族和而不同、美美与共、开拓创新的精神底蕴,它是人的情 ... [更多详细]
发布日期:2018-06-26
宜昌市夷陵区东湖小学 闫 波摘要:本文以新课程改革下的常态美术课堂教学为背景,针对课堂教学评价的改革,通过几种美术课堂教学评价的尴尬现象的透视、分析,从对评价理念 ... [更多详细]
发布日期:2018-06-13
陈锦涛  笔力,是书法美感的组成部分,也是书法表现力的一个方面,是审美者对书法作品力学概念的综合视觉感觉。笔力是力学概念在书法作品中多层面的综合表现而引出的一种 ... [更多详细]
发布日期:2018-06-13
迄今为止,所有成功的书法创新都是建筑在优秀的传统基础上的。同样,章草创新需要有优秀传统的基础。没有扎实的优秀的传统基础,侈谈什么“创新”,只不过是海市 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-16
  ■王钟涛
  现在很多美术作者对解剖不重视,笔者曾和不少搞当代艺术较有影响的画家探讨过这个问题,但他们对掌握解剖规律对作品形式美感起着非常关键作用的观点嗤之 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-07
禄丰县舍资小学 杨红仙美术老师不仅要具有从事普通教育工作者所必需的职业道德、理论修养,同时又必须懂得如何运用美术的形式和手段启迪和开发学生审美能力,想象能力和创新 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-06
五华区云铜幼儿园 肖敬作为一名美术教师,教小孩子绘画,还真不是件容易的事,不管学哪个画种,都必须要有一套行之有效的教法和教材,现在就谈一下我对儿童画的教学方法。一 ... [更多详细]
发布日期:2018-05-01
  在传统的书法教学模式中,知识的传授,素质的培养,主要以教师讲解,然后学生练习为主。教师在讲解时,应该要有范例,这范例必须由教师在课堂上示范。而示范一个字或几 ... [更多详细]
发布日期:2018-03-31
《甲骨文合集》39325《甲骨文合集》28314(局部) ... [更多详细]
发布日期:2018-03-30
■金立标
  我国的金石拓片艺术历史悠久,有据可查的资料可以追溯到魏晋之际;国外的博物馆中还有唐代的拓本存世;传拓的发明甚至还要早于中国古代四大发明中的印刷术。 ... [更多详细]
发布日期:2018-03-19
  美术欣赏活动是帮助幼儿发现美、感受美、表现美、创造美的源泉,是获得丰富感性经验引发幼儿创造灵感的重要途径。那么,我们在美术欣赏活动中,应通过哪几个方面来培养 ... [更多详细]
发布日期:2018-03-08
  伴随着当代教学思想的拓展和演变,人物画的面貌呈现出多样性的发展趋势,很多从事绘画的人们认为:传统的笔墨和相对写实的造型已无法适应现代人观念的表达,更多注重绘 ... [更多详细]
发布日期:2018-03-05
  学生在作文时,无话可写,言之无物的毛病,很重要的一个根源在于他们的观察能力没有得到很好的应用,要想让学生学会真正意义上的观察,就必须切实培养学生的观察力。那 ... [更多详细]
发布日期:2017-12-02
 282    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下一页 尾页